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Zum zweiten Mal in der jüngeren Schulgeschichte wurde unsere Schule zum Ort eines ganz besonderen Engagements: Eine Projektgruppe der 12. Klasse der Fachoberschule mit dem Schwerpunkt Wirtschaft hat in Zusammenarbeit mit dem Deutschen Roten Kreuz Nienburg eine Blutspendeaktion organisiert – und damit nicht nur organisatorisches Talent bewiesen, sondern auch ein starkes Zeichen für Solidarität und Mitmenschlichkeit gesetzt.

Im Ethikunterricht der 12. Klasse der Fachoberschule stand in diesem Schuljahr ein Thema im Mittelpunkt, das in unserer Gesellschaft oft tabuisiert wird: der Tod. Gerade weil Sterben, Abschied und Trauer häufig aus dem öffentlichen Leben ausgeblendet werden, ist es wichtig, dass junge Menschen die Möglichkeit erhalten, sich damit bewusst und respektvoll auseinanderzusetzen – sowohl inhaltlich als auch auf persönlicher Ebene.

Auch in diesem Jahr werden wir uns „Humanitäre Schule“ nennen dürfen, denn mit viel Herz und Engagement hat unsere 12. Klasse der Fachoberschule Sozialpädagogik einen Flohmarkt in unserer Schule für einen guten Zweck organisiert. Kleidung, Bücher, Spielsachen und Deko konnten günstig erworben werden und dabei wurde auch noch etwas Gutes getan.

• Offener und praxisnaher Unterricht mit Schülerinnen und Schülern im Mittelpunkt
• Höherer Abschluss bereits nach Klasse 11 möglich
• Intensive Berufsvorbereitung mit Fachpraxis in Schule und Betrieb
• Option eines Erasmus-Praktikums im Ausland

Am 19. März unternahmen unsere zwei Gestaltungsklassen eine Exkursion nach Hamburg.

Die Schülerinnen und Schüler unserer Fachoberschule Gestaltung beteiligen sich auch in diesem Jahr an der Ausstellung Kunst im Krankenhaus– einer jährlichen Aktion, mit der die Wände in den Fluren des Krankenhauses durch die Kunst bunter, lebendiger und inspirierender werden.

Die Klasse S11 beschäftigt sich im Rahmen des Sozialpädagogik-Unterrichts mit dem Thema „Resilienz“.

Am 11.12. besuchten unsere 12. Klassen das Auswandererhaus in Bremerhaven.

Die Schülerinnen und Schüler unserer Fachoberschule Gestaltung Klasse 11 haben fleißig an ihrer Langzeitaufgabe zum Thema „Komposition“ gearbeitet.

Im Fachunterricht der 12. Klasse der Fachoberschule Sozialpädagogik lernten die Schülerinnen und Schüler einzelne Vertreter/innen bzw. Wegbereiter/innen der Reformpädagogik kennen, wie z.B. Montessori und Steiner. Daraus entwickelte sich im Unterricht die Frage was heutzutage wichtige Kriterien gelingenden Lernens sind und wie diese von der Reformpädagogik inspiriert sind.