Zeitgemäße, individuelle Ausbildung in kleinen Klassen

• Mit zurzeit rund 300 Schülern in 16 Klassen ist unsere Schule ausgesprochen überschaubar und bietet dadurch viele Chancen der Einflussnahme und der individuellen Entfaltungsmöglichkeiten.
• Unsere Unterrichtsversorgung ist optimal, Stundenausfälle sind sehr selten.
• Stipendium: 5 von 25 Schülern werden vom Schulgeld befreit.
• Motivierte Lehrerinnen/Lehrer, die sich dem Wettbewerb des Marktes und der Konkurrenz stellen. Bei den berufsbezogenen Fachlehrern sind einschlägige berufliche Erfahrungen die Regel.
• Begleitende Gespräche zwischen Schülern und Lehrern in regelmäßigen Abständen: Zielvorgaben, Leistungsentwicklung, Zeitplanung, persönliches Wohlbefinden und Berufsplanung. Durch eine schriftliche Zielvereinbarung (Erwartungen, Rechte, Pflichten von Lehrkräften und Schülerinnen und Schülern) zu Beginn eines jeden Schuljahres schaffen wir eine gegenseitige Verbindlichkeit.
• Zusätzliche Förderung/Differenzierung in Mathematik in Klasse 11. In der FO-Wirtschaft wird eine Stunde Mathematik über die Stundentafel hinaus erteilt.
• Neue Unterrichtskonzepte: fächerübergreifender Unterricht in Klasse 12: Gestalten/Deutsch, Sozialpädagogik/Deutsch, BWL und VWL/Englisch.
• Jahrgangsfahrt in Klasse 12.
• Sportwoche, Hochschulinformationstage, Berufsberatung und vieles mehr ergänzen unser Schulangebot.

Medienkompetenz und EDV-Anwendungen

• Interaktive und Internet-gestützte Lernplattformen oder auch soziale Netzwerke sind für uns akzeptierte gesellschaftliche Entwicklungen, die wir aktiv und zielgerichtet in unser Schulleben integrieren.
• Wir fördern autonomes und fächerübergreifendes Lernen, die Medienkompetenz unserer SchülerInnen und nicht zuletzt die Eigenverantwortung eines jeden jungen Menschen.
• Moderner EDV-Raum für interaktiven und zukunftsorientierten Unterricht
• Schulserver iServ für eine interne und externe Schulkommunikation. IServ ermöglicht eine neue, flexiblere und individuellere Art des Lehrens und Lernens – jahrgangs- und fächerübergreifend, völlig ortsunabhängig und dem in der Schule üblichen Zeitraster. Der Zugriff erfolgt plattformunabhängig mittels eines gewöhnlichen Internet-Browsers über eine konsistente und intuitiv bedienbare Weboberfläche.
• Anwendung von MS-Office-Anwendungen (Word, Excel, Powerpoint usw.) sind für uns selbstverständliche Grundlagen des Lernens und Arbeitens, wobei wir Grund- und Fortgeschrittenenwissen vermitteln.

Unsere Pläne, Wege, Werte und Ziele

Wir haben einen Plan

Unsere Schülerinnen und Schüler werden umfassend auf die Herausforderungen des Lebens im nationalen und internationalen Umfeld vorbereitet. Unser Ziel ist es, jungen Menschen in unserer Welt Orientierung zu geben und sie zu einer kritischen und konstruktiven Mitgestaltung der Gesellschaft zu befähigen.

Wir gehen unseren Weg

Der Umgang an unserer Schule ist geprägt von Achtung, Vertrauen, Aufrichtigkeit und Toleranz. Dieses soziale Miteinander stärkt den Gemeinschaftsgeist. Freie Arbeitsformen fördern Organisationsvermögen und Eigenverantwortung unserer Schülerinnen und Schüler. Durch vernetzten Unterricht erschließen sich Sinnzusammenhänge. Qualifizierter und engagierter Unterricht in motivierender Lernatmosphäre hilft bei der Entfaltung persönlicher Begabungen.

Wir leben unsere Werte

Wir erziehen unsere Schülerinnen und Schüler nach dem Prinzip „Fördern durch Fordern“ zu leistungsbereiten und leistungsfähigen Menschen mit Lebenskompetenzen und bereiten sie damit optimal auf ihre akademische und berufliche Laufbahn vor. Alle am Schulleben beteiligten Menschen bemühen sich um ein Höchstmaß an Qualität in ihrem Handeln und streben nach ständiger Verbesserung - in allen Bereichen. Im beständigen Austausch von Schülerinnen und Schülern, Lehrerinnen und Lehrern und Eltern pflegen wir eine gemeinsame Erziehungspartnerschaft.

Wir wollen

Unsere Schule als einen Lebensraum gestalten, in dem aus Erfahrungen eine Gemeinschaft wächst, in der ein lebendiges Verhältnis von Individualität und Zusammenarbeit entsteht.

Erfahrungen ermöglichen, die die Entfaltung einer reflektierenden Identität unterstützt, in dem eine engagierte Elternschaft das Bildungskonzept der Schule mit trägt und in dem der Schülerschaft beim Bewältigen der Lernprozesse hilfreich zur Seite gestanden wird.

Eine aufmerksame Lehrerschaft, die die Schülerinnen und Schüler ernst nimmt, ihnen zuhört und im Dialog mit ihnen bleibt und Toleranz, Offenheit und Verlässlichkeit vorlebt. Eine verantwortungsbewusste Schulleitung, die mit allen Beteiligten die Qualität von Unterricht und Schulleben im Sinne dieses Leitbildes voranbringt, die zielorientiert und transparent die Entscheidungsprozesse der schulischen Gremien moderiert und die für ein lernförderliches Schulmanagement sorgt.

Weltoffenheit und Verständnis für andere Kulturen vermitteln. Die Wahrung der Menschenrechte und Toleranz sind in unserer Schule zentrale Werte: Die Schulen Rahn sind ausgezeichnet als „Schule ohne Rassismus“ / „Schule mit Courage“ sowie als „Humanitäre Schule“.

Dabei orientieren wir uns an den vielfältigen Anforderungen der beruflichen Praxis und der Eingangsvoraussetzungen zum Fachstudium.

Für die Verwirklichung dieses Leitbildes stehen wir gemeinsam ein.

• 1929 Dr. Paul Rahn gründet unter seinem Namen eine Privatschule in Berlin
• 1946 Gründung der Handelsschule Dr. P. Rahn in Nienburg (Weser)
• 1957 Nach dem Tode von Dr. Paul Rahn führt seine Frau Margarete Rahn die Schule unter seinem Namen weiter
• 1964 Umzug in das neu erbaute Schulhaus Am Ahornbusch 4
• 1968 Neben der Handelsschule erste Kurse im Fort- und Weiterbildungsbereich in Zusammenarbeit mit der Arbeitsagentur
• 1976 Dipl-Hdl. Geert Rahn übernimmt die Schulleitung
• 1978 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Wirtschaft
• 1983 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Sozialwesen. Beginn der Ausbildung in außerbetrieblichen Einrichtungen (BaE). Umzug des Ergänzungsschulbereiches in die Hansastraße 7 mit ausbildungsgerechten Theorie- und Praxisräumen
• 1984 Gründung der Wirtschaftsschule Dr. P. Rahn -gemeinnützige Schulgesellschaft mbH und Übernahme des Ersatzschulbereiches in diese Gesellschaft. Der Ergänzungsschulbereich firmiert unter Ausbildungsstätten Rahn
• 1986 Umbau des Schulgebäudes Am Ahornbusch 4, moderne Unterrichts- und Aufenthaltsräume entstehen
• 1990 Nach der Wiedervereinigung starkes Engagement in den neuen Bundesländern
• 2000 Das Schulgebäude wird aufgestockt und es entsteht ein heller Arbeitsraum mit fachspezifischer Einrichtung für die Fachoberschule-Gestaltung
• 2002 Staatliche Anerkennung der Fachoberschule-Gestaltung
• 2007 Erweiterung des Ausbildungsangebotes durch Eröffnung einer Kosmetikschule. Einrichtung eines Kosmetik-Fachraumes nach neuestem Standard
• 2009 Staatliche Anerkennung der Zweijährigen Berufsfachschule-Kosmetik
• 2010 Erweiterung des Schulgebäudes durch einen modernen großzügigen Anbau (4 neue Klassenräume entstehen) sowie die Neugestaltung des Pausengeländes

Die Schulleitung stellt vor

Die Schul- und Geschäftsleitung gibt in diesem Ausschnitt Informationen zur Historie, zu Schülerzahlen und weiteren Daten und Fakten, zum Schulgeld, zu den Rahmenbedingungen des Unterrichts sowie zu den Besonderheiten der Privatschule Rahn.

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Infos zur Fachoberschule Sozialpädagogik

Frau Dr. Andrea Butt weist in die Fachoberschule Gesundheit und Soziales mit dem Schwerpunkt Sozialpädagogik ein. Es werden Hinweise zum Ablauf, zu den Praktika, den Möglichkeiten durch den Abschluss und zu allen Fragen rund um die Sozialpädagogik gegeben.

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Infos zur Fachoberschule Gestaltung

Frau Sanda Zvaigzne weist in die Fachoberschule Gestaltung ein. Es werden Hinweise zum Ablauf, zu den Praktika, den Möglichkeiten durch den Abschluss und zu allen Fragen rund um die Gestaltung gegeben.

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Infos zur Fachoberschule Wirtschaft

Die Schulleiterin der Realschule Sonja Ötting berichtet über die Realschule und den Weg zu uns. Es werden Hinweise zur Betreuung, zu den pädagogischen Leitlinien und zu unserem Schulkonzept gegeben.

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Ein virtueller Schulrundgang

Das Video zeigt einen Rundgang durch die Schule Rahn mit den Besonderheiten vor Ort und gibt zahlreiche Impressionen und Zusatzinformationen.

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Schülerinterviews mit allgemeinen Fragen zum Schulbesuch

In diesem Video geben Schülerinnen und Schüler der Rahnschule aus verschiedenen Fachbereichen Antworten auf die wichtigsten Fragen zum Schulbesuch (z.B. Gründe für den Schulbesuch, Sorgen vorab, Highlights der Schulausbildung und Herausforderungen)

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